конспект урока Холокост. Неделя памяти
«Холокост. Неделя памяти»
«Увенчается ли наше стремление
к новому мировому порядку успехом,
зависит от того,
выучим ли мы уроки Холокоста».
(Я. Дж. Кадеган)
Задачи:
- осуществление учащимися аналитической и продуктивной деятельности при работе с источниками;
- формирование у учащихся понимания неприемлемости различных форм дискриминации по отношению к иноязычному населению;
- ознакомление учащихся с художественной и мемуарной литературой, в которой отражены судьбы жертв Холокоста;
- вызов у учащихся чувства эмпатии к людям, переживших трагедию.
Цели:
- ознакомление учащихся с трагедией Холокоста как одним из примеров бесчеловечной политики нацистов;
- повышение информационной грамотности учащихся;
– продолжение работы по формированию толерантного сознания и активной позиции нетерпимости к современным проявлениям интолерантности, по воспитанию осознанной гражданской позиции;
- развитие умения выслушивать другого человека, способности к сочувствию, сопереживанию;
- научить понимать важность совместного противостояния таким явлениям, как этнические чистки, расизм и антисемитизм;
– продолжение развития навыков монологической речи, развития коммуникативных навыков, укрепляющих социальные связи
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Дороненкова О. В. Холокост. Неделя памяти // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/class-chas/8-klass/file/87248-kholokost-nedelya-pamyati (дата обращения: 19.05.2024)- Детство без слёз: воспитание без насилия и жестокости в семье
- Семья вместе - душа на месте
- Афганская война – память и боль
- Семья и семейные ценности
- Моя будущая профессия
- Алкоголь и подросток
- Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних